BUEN COMIENZO MUCHA SUERTE Y EXITOS EN EL 2009

QUERIDOS CHICOS ESPERO QUE POR ESTE MEDIO PODAMOS LLEGAR A COMUNICARNOS Y APRENDER DE UN MODO AGIL Y DIVERTIDO, ESPERO TAMBIEN DE LAS IDEAS DE UDS.

sábado, 15 de septiembre de 2012

LAS ROCAS, LOS MINERALES , LAS TRANSFORMACIONES Y LOS RECURSOS

Chicos empezamos un tramo importante de nuestro trabajo, en esta etapa debemos leer y relacionar conceptos trabajos durante el año, es momento de transferir conceptos para poder interprestar lo que observamos...

ACTIVIDADES:
1. hacer en click en lista de enlaces útiles en el margen derecho del blog, y debes entrar en:

  •     animación de salar
  • fallas y fracturas
debes observar las imágenes, dibujarlas o imprimirlas y tenerlas en tu carpeta, y explicar como se producen ambos fenómenos.

2. Debes buscar archivos del 2011 en el blog en el margen derecho, debes imprimir  dos  archivos de fechas :
  • 20 de  septiembre del 2011 ( eras geológicas)
  • 11 de septiembre del 2011 :
            a) fotos utiles
            b) que se ve en cada imagen
           c) meteorizacion y suelo

3. debes hacer click acá  y resumir las principales características de cada tipo de rocas.

SUERTE!!! EN CLASE CORREGIMOS EL TRABAJO REALIZADO.


martes, 29 de mayo de 2012

INTEGRANDO CONCEPTOS: EL MOL

A partir de este video es posible visualizar un concepto de gran uso en Química. Debes anotar todo en tu carpeta

FISIÓN NUCLEAR 2

FISION NUCLEAR 1

sábado, 12 de mayo de 2012

DIAS QUE MARCARON EL MUNDO



DÍAS  QUE MARCARON EL MUNDO... UN VIDEO CON HISTORIA Y MUCHA QUIMICA


Por qué uno de los adelantos cientí­ficos más importantes de la historia precipitó una desesperada carrera de muerte que concluyó en la catástrofe que el mundo vení­a temiendo...
A las 11,30 del 2 de diciembre de 1942 se consiguió la primera reacción nuclear en cadena de la historia. 

Envueltos en el misterio durante años, los arquitectos de la era nuclear aparecen por fin al desnudo en una historia apasionante...


El 25 de abril de 1986 se desató en la planta nuclear de Chernobil la tragedia que el mundo temí­a desde hací­a 40 años. Múltiples fallos humanos culminaron en un sencillo error cometido por un técnico de 26 años. Las consecuencias fueron catastróficas. Aquella calamitosa cadena de acontecimientos se cuenta paso a paso en esta dramática crónica de un accidente anunciado.


HACER CLICK ACA PARA VER EL VIDEO

viernes, 20 de abril de 2012

MAS PRACTICA PARA LA EVALUACION

ACA PODRAS ENCONTRAR LOS MODELOS ATOMICOS, MAS RESUMIDOS QUE EL OTRO LINK, TAMBIEN EJERCICIOS DE LOS MISMOS, Y SOBRE CALCULO DE PARTICULAS Y CONFIGURACION ELECTRONICA... ESPERO SIRVA


OJO!!!!! CUANDO HAYAS ENTRADO, DEBES LEER AL COSTADO IZQUIERDO Y HACER CLICK SOLO EN ATOMO  
ENTRAR ACA 

lunes, 16 de abril de 2012

PARA TRABAJAR EN CASA ONLINE


HACER CLICK ACÁ Y PRACTICA EJERCICIOS BASICOS QUE NECESITAS TENER BIEN CLARO

miércoles, 11 de abril de 2012

PARA TRABAJAR EN CLASE...

DEBES IMPRIMIR ESTA ACTIVIDAD PARA REPASAR SOBRE LOS MODELOS ATÓMICOS, CONFIGURACIÓN Y DEMÁS
1. ¿Cuántos electrones poseen los átomos de argón (Ar), de número atómico 18, en su capa o nivel de energía más externo?:
2 electrones
6 electrones
8 electrones
18 electrones

2. ¿Cuál de las siguientes configuraciones electrónicas corresponde al átomo de herro(Fe), de número atómico 26? (En la notación se indican los niveles por números colocados como coeficientes y los índices de las letras indican el número de electrones en ese subnivel):
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4p1 3d 6
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d6
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1|3 d6



3. ¿Qué electrones de la corteza de átomo de bromo (Br) influyen más notablemente en sus propiedades químicas?, número atómico 35. EXPLICAR :
Los del nivel 2
Los del subnivel 3d
Los del orbital 1s
Los del nivel 4

4. ¿Qué tienen en común las configuraciones electrónicas de los átomos de Li, Na, K y Rb?:
Que poseen un solo electrón en su capa o nivel más externo
Que poseen el mismo número de capas o niveles ocupados por electrones
Que tienen completo el subnivel s más externo
Sus configuraciones electrónicas son muy diferentes y no tienen nada en común


5. ¿Qué tienen en común las configuraciones electrónicas de los átomos de Ca, Cr, Fe, Cu y Zn? Señala las afirmaciones correctas:
Todos tienen el mismo número de capas o niveles ocupados por electrones
Tienen el mismo número de orbitales ocupados por electrones
Todos tienen el mismo número de electrones en su nivel más externo
Tienen pocos electrones en su nivel más externo


6 . Completar

Los átomos de un mismo elemento químico tienen todos en su núcleo el mismo número
de…………………………………. Por ejemplo el Arsénico de masa …………………. Y el de
masa………………………… se los llama…………………………………………………………………..
porque……………………………………………………………………….


7. Un átomo tiene 12 protones, 13 neutrones y 12 electrones. ¿Cuál es su número atómico?
12
13
24
25

8. Determinar el número de electrones neutrones y protones de:
a. Cl-1, b. N-3 b. Ca+2 c. O-2 d. Na+1


martes, 27 de marzo de 2012

REPASANDO MODELOS ATOMICOS

Aca podras repasar la evolucion de las ideas del atomo desde la antiguedad hasta hoy.
Hagan click ACÁ