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MAS REPASO

Marcar con una X la o las opciones correctas. JUSTIFICANDO LA RTA.

1.
a. Una sustancia simple es:
Una mezcla homogénea
Un sistema aislado
Un elemento químico

b. En las reacciones químicas:
Se conserva la masa
No se altera la composición de las sustancias intervinientes
Ocurren cambios en los núcleos atómicos

c. Las propiedades intensivas:
Son las que alteran la estructura de la materia
No varían según la cantidad de material
Varían según la cantidad de material




2. Señales cuales de los siguientes procesos son Cambios Físicos y cuales Químicos
· Vaporización de agua
· Expansión de un gas
· Oxidación de hierro
· Agriamiento de leche
· Desgaste de una pila
· Formación de hielo

3. Definir:
· Sublimación
· Átomo
· Molécula
· Sustancia pura compuesta

4. Cual es el estado de agregación a 50C y a 150 C de:
· Cloruro de sodio Pto de fusión: 800C Pto de ebullición: 1473C
· Bromo Pto de fusión: -7C Pto de ebullición 59C

5. Completar
· Una molécula formada por dos átomos de aluminio y 3 átomos de oxigeno tiene formula…………………………………………………….
· La fusión es……………………………………………………………….
· La plata, el agua y el dióxido de carbono son…………………………….
· El aire y la salmuera son………………………………………………….
· Si una sustancia tiene moléculas que vibran, es incompresible y predominio de fuerzas de atracción, ella es……………………………...
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6. . Clasificar en Homogéneos o Heterogéneos indicando el numero de fases y componentes presentes en:
a. Agua salada, arena, hielo.
b. Agua, alcohol, azúcar.
c. Aceite, agua, acetona.
d. Sulfato de cobre, agua, aceite.
e. Yodo, arena.

7. . Explicar y dibujar que métodos aplicarías para separa los componentes de los sistemas a, c, e del ejercicio 1.

8. Realizar un mapa conceptual, cuadro, esquema etc. Usando las palabras del listado y también otras que selecciones creas conveniente
· Solución
· Viscosidad
· Propiedad intensiva
· Volumen
· Emulsión
· Sistema material
· Fases

9. Clasificar en emulsión, suspensión, solución:
a. Agua, alcohol
b. Aceite, agua
c. Aceite, kerosene
d. Acetona, agua
e. Harina, agua
f. Sal, agua
g. Kerosene, agua

10. Sabiendo que una sustancia hierve a 300 grados y sus punto de fusión es 80 grados en que estado estará a 0 grados, a 20 grados a
100 grados. Realizar el esquema para responder.

11. ¿Cuál será el pto. de fusión y ebullición de una sustancia que tiene el siguiente esquema?



12. Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas JUSTIFICANDO EN CADA CASO

a. ………………….Todos los sistemas heterogéneos deben tener por los menos 2 componentes
b. ………………….La viscosidad y la plasticidad son propiedades opuestas.
c. ………………….Las emulsiones son sistemas homogéneos
d. ………………….La decantación se usa para separar un sistema heterogéneo formado por dos líquidos.
e. ………………….La densidad es una propiedad relacionada con la posibilidad de un sistema de ser homogéneo o heterogéneo.
f. ………………….La masa, el volumen y el pto de fusión son propiedades extensivas.

TAREAS

1. REPASAR SI ES NECESARIO DEBERAS REALIZAR UN PEQUEÑO APUNTE DE LOS SIGUIENTES TEMAS:

a. concepto de Atomo, molecula, propiedades intensivas, extensivas, sistemas materiales homogenenos heterogeneos, soluciones, metodos de separacion de fases y fraccionamiento, cambios de estado, representacion de cada uno de los temas a nivel de particulas.

b.Resolver:
01) Un sistema material está formado por agua, arena ( # ), partículas de corcho y limaduras de hierro, indicar justificando:
a) si el sistema es homogéneo o heterogéneo.
b) cantidad de fases.
c) cantidad de componentes.
d) los métodos de separación que se pueden utilizar para separar las fases.
02) Clasificar los siguientes sistemas en homogéneos y heterogéneos, justificando la respuesta:
a) limaduras de cobre y limaduras de hierro
b) sal fina y arena ( # )
c) tres trozos de hielo
d) agua y aceite
e) sal parcialmente disuelta en agua
f) sal totalmente disuelta en agua
g) azufre en polvo y una barra de azufre
03) En un recipiente se colocan medio litro de agua, remaches de aluminio y aceite. Indicar que tipo de sistema es, cuantas fases posee, cantidad de componentes y como se debe procecer, dando el nombre del método, para separar las fases.
04) Proporcione ejemplos de un sistema material constituido por
a) dos fases y dos componentes
b) tres fases y tres componentes
c) cuatro fases y tres componentes
d) cuatro fases y cuatro componentes
05) Un sistema se forma con partículas de iodo, sal común de cocina, polvo de carbón y limaduras de hierro. Proponga que métodos de separación utilizaría para separar las fases constituyentes. Justificar.
06) Proponga el ejemplo de un sistema material heterogéneo que para separar sus fases se utilizen los siguientes métodos de separación:
a) tría, atracción magnética y filtración
b) tría y levigación
c) sublimación, disolución y filtración
d) tamización y levigación
07) Caracterizar al sistema material constituido por un anillo de oro con una esmeralda y ocho brillantes.
( # ) suponer que la arena está formada a partir de un solo componente.

HOLA GENTE DE QUINTO 2009 SEAN MUY BIENVENIDOS ESPERO QUE ESTE SEA UN ESPACIO DE INTERCAMBIO ENTRE NOSOTROS

REPASANDO CONCEPTOS Y ACORDANDO CRITERIOS:
Este es el momento en que deberás comenzar a repasar conceptos de años anteriores. aUNQUE ANTES DE ESO debo destacar algunas condiciones de trabajo las cuales serán la guia entre nosotros durante el año:

• como tenemos clases una vez a la semana SIEMPRE HAY TAREA
• Aunque parezca de niños, tengo por costumbre controlar las tareas, ademas de tener muy en cuenta aquellos que si las hacen.
• hay orales
• los escritos podran ser T.P. evaluaciones , presentaciones etc. las cuales serán acordadas con fecha previa.
• Me interesan tus opiniones